דגמים של מפגשים
דגש לימודי
דגש חברתי - חוויתי
דגש תרבותי -דיאלוגי
דגם 1: בתי ספר תאומים
דגם 2: מפגשים תהליכיים בדגש משולב
עתי"ד ישראלי, זרעים של שלום, אח לדרך
דגם 3: מפגשים
ע"פ תקנת מפגשים
מפגשים בדגש תרבותי - דיאלוגי
מטרה מרכזית: בירור זהות, ערכים ותפיסות עולם, חיזוק ראיית האחר כאדם ופיתוח אמפתיה כלפיו, דיון בחברת עתיד משותפת ובמציאת דרכים לחיים בצוותא.
דרכי פעולה מרכזיות: המפגשים יתקיימו במתכונת של קבוצות שיח שאותן מנחים נציגי הקבוצות השונות, במתן תשומת לב מרבית להיכרות אישית בין המשתתפים ולפיתוח מיומנויות של ניהול שיח מכבד המאפשר קידום דיאלוג בנושאים שנויים במחלוקת בין הקבוצות. המשתתפים ישתפו בסיפורי חיים המשקפים את זהותם האישית, המשפחתית, התרבותית והלאומית.
מטרה מרכזית: היכרות הדדית, הפחתת דעות קדומות, פיתוח קשרים אישיים וחברתיים בין המשתתפים וחיזוק המחויבות המשותפת לחברה ולמדינה.
דרכי פעולה מרכזיות: המפגשים יתנהלו לאורך זמן, על בסיס התנסויות חווייתיות משותפות ומיזמים משותפים של מעורבות חברתית-אזרחית, במתן תשומת לב מרבית לאינטראקציות החברתיות בין המשתתפים.
מפגשים בדגש חברתי - חוויתי
מפגשים בדגש לימודי
מטרה מרכזית: פיתוח תהליכי למידה בנושאי תוכן משותפים ורלוונטיים והפקת תוצרי למידה משותפים לשם יצירת שיתופי פעולה ולשם שיפור היחסים בין הקבוצות.
דרכי פעולה מרכזיות: זיהוי תחומי עניין משותפים, פיתוח תכניות למידה משותפות, ביצוע משימות משותפות ויצירת הזדמנויות ללמידה משותפת פנים אל פנים ומרחוק.